张芸并没有过多的言语，只看了看徐侠，
扯了扯嘴角勉强露出一丝苦涩的笑意，她看向徐侠的书皮，
一眼就看到被晨光渲染显得格外鲜艳夺目的红牡丹。
徐侠下意识的打开书本，用小手压住书皮尽量不让漏一点书皮的靓色出来，
轻轻的对张芸说
“我哥说等下老师会教我们学这个，他先教了我一下，我们一起读一下好不好。”
气氛瞬间变的融洽，张芸舒展开紧锁的眉头，跟徐侠一起读起来。
这时上课铃声响起，
还是那位高挑的美女王老师，
她踩着一双崭新的千层布鞋走进教室，手里攥着一本卷边的《语文》课本和半截粉笔！
“同学们坐好啦。”
她声音温和却有穿透力，伸手轻轻拍了拍讲台，
“我是你们的班主任老师，以后每天都陪大家学认字！”
先让大家挨个站起来：
“你先说自己的名字，再说说家里有几口人——
比如‘我叫李小军，家里有爸爸、妈妈和我。”
有小朋友紧张得说不出话，
她就蹲在课桌旁，笑着帮他补充：
“是不是还有个会叫的小鸭子呀！”
全班哄堂大笑，紧张感一下子散了。
教认字时，
她先在黑板上写大大的
“一、二、三”，
用红粉笔圈出笔画，
“‘一’就像我们场的跑道，直直的；
‘二’是两个跑道叠起来；
‘三’呢，就是再加一个！”
边说边用手比划，
还让同学们伸出手指跟着写。
遇到“人”字，她张开双臂：
“你们看，
两个人并排走，
就是‘人’呀！”
然后领着大家齐声读。
都会读了，老师叫把作业本拿出来，照四线三格写。
下课铃声响了，老师对同学们说：
“我刚教你们的你们都要记着哈，老师下午要考你们的。”
同学们零零散散几个人回答。
老师一走出教室，同学们就像开了闸的水龙头，“哗”地一声推开凳子，冲出教室四处散开！
有的去厕所，
有的去喝水、
有的跑到场追逐着玩、
也有三两成群凑在一起聊天的、
还有去找高年级的同学的。
张芸跟徐侠对视了一下，
不约而同的走出教室，趴在走廊外净的台阶上，
探讨着刚刚老师教的知识，
时而对视，时而看看外面场上那些打篮球、
打乒乓球，
打羽毛球还有跳绳和踢毽子的同学们。
时间过的好快，
不知不觉上课铃声又响起，
所有的同学们都涌进各自的教室。
张芸拉着徐侠的手一起走进教室，
徐侠想起刚刚下课时老师说的话打开书本，默念老师先前教的。
手指在那些字的线条上移动的画着，
张芸看到徐侠这样，她也照做，
貌似此刻的徐侠起到了一个带动的作用，大家都纷纷拿起书本，
有的默读，有的小声读。
老师来到教室，推了推鼻梁上的眼镜，
“同学们下午好啊，现在我们打开第一课，开温习一下上午教的，
我读一遍，大家跟我读一遍”。
老师拿起讲桌上的戒尺，指着黑板上还是上午写好的字，
一个字读几遍，又讲解字的结构。
王老师停顿一下问到：
“同学们，谁会读，举个手站起来读一下这些字”？
徐侠毫不犹豫举起手，老师看了看全班同学，喊后面一个高高壮壮的男同学：
“欧小军，你起来读一下吧”。
全班同学都扭头看向欧小军，
只见他脸刷的红到耳，扭扭捏捏的不想站起来，
老师再次点名他才无奈站起身。
老师指着黑板上的“一”问道：
“这个字怎么念？”
欧小军呐呐的用颤抖的声音回答，“一”。
老师接着指第二个字，
欧小军紧紧咬着嘴唇半晌发不出声来，大家都焦急的看向他，
甚至有的还悄声说出来。
但是他就是说不出来，竟然浑身颤抖起来，老师见状喊他坐下。
他才低着头尴尬的坐下。
老师问：“谁来回答？”
这次就没有几个人敢举手了，
就连那个留级生也不敢举手，
徐侠和张芸同时举手，
老师叫张芸起来回答，张芸前面都念出来了，当老师指“人”字，
张芸却念不出来了，
老师再次问她还是回答不上来，
徐侠着急的轻轻的跟她说，
因为她们坐在靠近讲台第一位，
老师看了看徐侠，
脸上的表情发生了难以描述的变化。
老师还是问到：“这个到底怎么念的？”
也不知道张芸是分心了想到伤心事了还是怎么的，
她眼泪“啪嗒啪嗒”直掉，
迟疑了几秒后，老师只好让张芸坐下，喊到：
“徐侠，你来读！”
徐侠顺着老师指的每一个字读了一遍，
甚至顺着读，倒着读，或者是指中间的某一个字读，
老师欣喜的激情的跳转着指着每一个字。
张芸看到徐侠这样优秀，
自己竟然伤心的趴在桌上大声哭起来，她一哭，有一个个头比较幼小的同学也跟着哭起来，
喊着要妈妈，要回家。
这都下午一两点了，好多的同学都饿的受不了吧。
老师叫徐侠坐下，
用戒尺在课桌上使劲敲了敲：
“现在是上课时间，你们怎么就不能向徐侠学习！”
老师瞪着那双经历过无数风霜的大眼睛，目光无奈地看向那个还在大声哭泣的同学，
就这么僵持了半分钟，
那小同学虽然都没有大声哭喊，还是一边抽搐一边流泪一边小声的说：
“我要回家，我要妈妈”。
老师从抽屉里拿出一个水果糖走过去蹲下来帮他擦眼泪：
“乖，等放学了妈妈就来接你，我们先学唱首歌好不好？”
然后领着大家唱《上学歌》，
“太阳当空照，花儿对我笑……”
她唱得投入，手还打着节拍，哭鼻子的小同学也跟着小声哼起来。
快下课的时候，
她在黑板上画了一个大大的笑脸说到：
“今天我们认识了新朋友，
学会了‘一、二、三’和‘人’字，
大家都很棒！”
然后教大家怎么整理书包，
“课本要放在最上面，铅笔盒放在旁边，作业本要叠整齐。”
边说边拿起一个同学的书包做示范，还提醒大家：
“以后记着就这么整理书包哈！”
放学铃响后，她站在教室门口，
挨个摸了摸同学们的头，
“明天见呀，要记得按时来上学！”
阳光透过窗户照在她的脸上，粉笔灰在光里轻轻飘，
同学们背着小书包，蹦蹦跳跳地喊着：“王老师再见”。
那个哭鼻子的小同学，
举着老师给的水果糖一边走一边看，还时而偷偷看一眼徐侠，
狠狠的抿了一下嘴点了一下头，可能在他心里！
已经暗暗下定了决心，以后再也不哭鼻子了，要向徐侠学习，做个坚强勇敢的学生。
徐侠整理好自己的书包又帮张芸整理，
都整理好了拉着张芸一同走出教室，来到学校门口，
她们各自家的方向一个向东走一个向西，又要分开了。
张芸哭红的眼再也没有抬起来看过徐侠，
徐侠伸手摸了摸张芸的头，握了握她的双手说：
“要好好的，我们明天见！”
心里都是五味杂陈不知道怎么表达，
张芸也下意识的翻过手捏了捏徐侠的手，轻轻的点了点头，
扭头向她家的方向走去，
徐侠默默地看着张芸的背影若有所思。
堂哥拍一下徐侠肩膀：
“看什么呢，看的那么入神，走了，我们回家了。”
这突如其来的拍打和说话声把徐侠吓了一跳！
她瞬间收回思绪，摇了摇头，跟着堂哥一起随着人流往家的方向走去。
晚上躺在床上，徐侠想着张芸那楚楚可怜的模样翻来覆去睡不着，
心里反复想着这些问题；
她现在怎么样了，
心情有没有变好，，
她吃饭了没，
她睡觉了没，
她作业做好了没……
想着她俩一起学的好好的，
怎么张云就会在关键时刻掉链子了，
这样明天该怎么帮她，
明天该不该问问她是不是有什么不开心的事，才会导致她回答不上来着急的哭；
还是因为答不上来焦急的哭，
想着想就进入了梦乡……